Il metodo Feuerstein

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Il metodo Feuerstein vuole sviluppare le funzioni cognitive di una persona culturalmente deprivata, con difficoltà di apprendimento o con forme di ritardo mentale (ad esempio i bambini con Sindrome di Down), stimolando la creazione di nuove capacità di pensiero, di elaborazione di concetti, di riflessione non impulsiva, di organizzazione e selezione dei dati.

Questo per sviluppare flessibilità mentale, ragionamento deduttivo e induttivo, pensiero ipotetico e inferenziale e rendere la persona "generatrice" di informazioni. Alla base di tutto ciò vi è la fiducia nella modificabilità della struttura cognitiva di ogni essere umano.

Il principale strumento utilizzato è il P.A.S. (Programma di Arricchimento Strumentale), il cui scopo è migliorare la capacità di avere un pensiero autonomo, flessibile e aperto alle novità. Tuttora il PAS è utilizzato nelle aziende, nelle scuole, nelle famiglie, nei centri di riabilitazione, con gli anziani e nelle carceri per portare ogni persona ad avere elasticità di pensiero ed efficienza nella vita. Attualmente a Gerusalemme, luogo di nascita e di prima attuazione del P.A.S., il professore gestisce un centro, l'ICELP al quale sono collegati Centri autorizzati alla formazione in tutto il mondo.