Laboratorio sul Metodo di Studio

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Studiare significa acquisire e memorizzare conoscenze e abilità, sistemarle nella propria mente per poterle riutilizzare. Il classico metodo di studio: leggere e ripetere è uno dei modi per apprendere, non l’unico e spesso è poco efficace. Per questo motivo è indispensabile far riflettere i ragazzi sul significato dello studio, quali sono le funzioni cognitive coinvolte nell’attività di studio e quali sono le strategie migliori per ottenere dei buoni risultati.              

Obiettivi:

  1. imparare ad organizzare il lavoro personale
  2. riflettere sul bisogno di applicare differenti strategie di studio alle differenti materie scolastiche
  3. iniziare a elaborare il materiale da studiare
  4. elaborare, fare inferenze e mettere in relazione le informazioni da studiare
  5. utilizzare più fonti di informazioni
  6. analizzare e successivamente schematizzare con delle mappe concettuali
  7. importanza di comprendere che tipo di lavoro ci è richiesto
  8. importanza critica di un lavoro sequenziale e verificato in ogni momento
  9. autocontrollo e valutazione del proprio lavoro
  10. riflessioni su cosa significa attenzione (star attento a scuola) e sulle conseguenze della disattenzione
  11. riflettere su cosa vuol dire concentrazione (concentrarsi in un compito)

 Il laboratorio si articola in 5 incontri di 2 ore circa ciascuno, volti a far prendere coscienza degli atti mentali coinvolti nelle attività di studio e nell’apprendimento di strategie efficaci per acquisire un buon metodo di lavoro.

E' previsto un incontri con i genitori, a inizio percorso.

venerdì 26 febbraio 2010 19.30-21.30 genitori
sabato 27 febbraio 2010 9.30 - 11.30 ragazzi
sabato 6 marzo 2010 9.30 - 11.30 ragazzi
sabato 20 marzo 2010 9.30 - 11.30 ragazzi
sabato 17 aprile 2010 9.30 - 11.30 ragazzi
sabato 24 aprile 2010 9.30 - 11.30 ragazzi

 

Scadenza iscrizioni: entro il 22 febbraio

Costo: 250,00 euro

Sede : viale Jenner 69/3 - 20159 Milano

Per ulteriori informazioni cliccare su www.sviluppocognitivo.it