Laboratorio sul Metodo di Studio
Studiare significa acquisire e memorizzare conoscenze e abilità, sistemarle nella propria mente per poterle riutilizzare. Il classico metodo di studio: leggere e ripetere è uno dei modi per apprendere, non l’unico e spesso è poco efficace. Per questo motivo è indispensabile far riflettere i ragazzi sul significato dello studio, quali sono le funzioni cognitive coinvolte nell’attività di studio e quali sono le strategie migliori per ottenere dei buoni risultati.
Obiettivi:
- imparare ad organizzare il lavoro personale
- riflettere sul bisogno di applicare differenti strategie di studio alle differenti materie scolastiche
- iniziare a elaborare il materiale da studiare
- elaborare, fare inferenze e mettere in relazione le informazioni da studiare
- utilizzare più fonti di informazioni
- analizzare e successivamente schematizzare con delle mappe concettuali
- importanza di comprendere che tipo di lavoro ci è richiesto
- importanza critica di un lavoro sequenziale e verificato in ogni momento
- autocontrollo e valutazione del proprio lavoro
- riflessioni su cosa significa attenzione (star attento a scuola) e sulle conseguenze della disattenzione
- riflettere su cosa vuol dire concentrazione (concentrarsi in un compito)
Il laboratorio si articola in 5 incontri di 2 ore circa ciascuno, volti a far prendere coscienza degli atti mentali coinvolti nelle attività di studio e nell’apprendimento di strategie efficaci per acquisire un buon metodo di lavoro.
E' previsto un incontri con i genitori, a inizio percorso.
| venerdì | 26 febbraio 2010 | 19.30-21.30 | genitori |
| sabato | 27 febbraio 2010 | 9.30 - 11.30 | ragazzi |
| sabato | 6 marzo 2010 | 9.30 - 11.30 | ragazzi |
| sabato | 20 marzo 2010 | 9.30 - 11.30 | ragazzi |
| sabato | 17 aprile 2010 | 9.30 - 11.30 | ragazzi |
| sabato | 24 aprile 2010 | 9.30 - 11.30 | ragazzi |
Scadenza iscrizioni: entro il 22 febbraio
Costo: 250,00 euro
Sede : viale Jenner 69/3 - 20159 Milano
Per ulteriori informazioni cliccare su www.sviluppocognitivo.it
